„Prečo sa trápiš v dome, ktorý ti nepatrí? Pohľad na mŕtveho nech je pre teba učiteľom tvojho odchodu z tohto sveta. Prečo navršuješ svoje imanie? Chop sa svojho života skôr, než tvoje svetlo stmavne a ty hľadáš pomoc a nenachádzaš ju. Tento život ti bol daný na pokánie; nepremárni ho márnymi vecami.“ Mnohé naše aktivity sú motivované túžbou……...
„Život v tomto svete je ako rukopis knihy, ktorý je ešte hrubou verziou. Keď si človek praje alebo túži, môže do neho niečo pridať alebo vybrať a robí rôzne zmeny. Ale život v budúcom veku je ako dokument napísaný na čistých zvitkoch a zapečatený kráľovskou pečaťou, žiaden dodatok ani žiadne vymazanie napísaného už nie je možné. Preto kým sa nachádzame ešte……...
Svätý Izák Sýrsky pokračuje v päťdesiatej prvej homílii sériou krátkych poučných výrokov. Dá sa povedať, že ide o heslovité pripomenutie jeho učenia v predchádzajúcich homíliách. Ich spoločným menovateľom je zdôraznenie rýdzosti duchovného snaženia, ktoré by malo byť zbavené všetkých falošných tónov. Začína slovami: „Nemúdry spravodlivý človek je lampou na slnku.“ Je zrejmé, že tento výrok je súhrnom učenia v predchádzajúcom……...
Svätý Izák Sýrsky odpovedá na ďalšiu otázku svojho učeníka: „Otázka: Prirodzenosť je slabá a nemôže sa náhle zrieknuť predchádzajúcich zvykov a osvojiť si život utrpenia. Odpoveď: Kým v múdrosti človek v mysli neporovná veľkosť budúceho života s krátkosťou utrpenia tohto pozemského života, nebude schopný nabrať odvahu podstúpiť utrpenia, aby tak začal cestu do nového sveta. Prosím ťa, spočítaj v mysli počet……...
Svätý Izák Sýrsky pokračuje v radách k dosiahnutiu nádherného mníšskeho života. Radikálnosť v chudobe, tichu a samote, odpútanosti od svetských záležitostí, čistote, pôste a v odvážnom odolávaní pokušeniam napovedá, že adresátmi týchto rád sú mnísi, ktorí sa rozhodli pre pustovnícky spôsob života. Tieto rady začína slovami: „Je správne chápať, že tento súčasný svet je krátky a pominuteľný; a že skutočný a duchovný život je blízko nás.“……...
AI V čase dospievania sa v živote mladého človeka striedajú chvíle plné optimistického nadšenia s chvíľami plnými melanchólie a pesimizmu. A práve počas tých chvíľ sa rodia myšlienky o zmysle života. Ak je duša naplnená melanchóliou a pesimizmom, mladý človek nevidí zmysel života a jeho bytie sa mu vidí nezmyselné. KE To, čo som povedal o mladých ľuďoch, to platí aj o starších, v ktorých však tieto myšlienky nemajú……...
AI Práve som sa rozprával v meste s jedným mladým mužom, keď okolo nás prešiel muž a žena v stredných rokoch, zrejme manželia. Nebolo možné si ich nevšimnúť. Muž sa totiž správal veľmi arogantne a vulgárnou rečou chcel ženu o niečom presvedčiť. Pôsobil odpudzujúcim a nepríjemným dojmom. Môj spoločník poznamenal: „Neviem, čo ma v živote čaká, ale nechcel by som skončiť takto!“ KE Život je cesta……...
Johann Sebastian Bach, pravdepodobne najväčší skladateľ chrámovej hudby, nemohol nazvať svoj život krásnym. Bol plný tragédií. Keď mal desať rokov, umreli mu obaja rodičia. Len veľmi neochotne ho vychováva starší brat, ktorý s neľúbosťou prijímal skutočnosť, že má kŕmiť ďalšie hladné ústa. Mal ťažký život aj ako dospelý. Rýchlo mu zomrela manželka. Desať detí mu umrelo v útlom detstve……...
Róbert Kennedy povedal raz o svojej krajine: „Je drámou americkej mládeže, že má všetko, okrem jednej veci. Táto vec je však to podstatne. To podstatné nie je nič iné, ako vlastný zmysel života.“[1] * Ako môže niekto žiť bez toho, že by nebol poučený o umení žitia a umierania. (Eckhart) * Sv. Bernardín mal zvyk niekoľkokrát denne opýtať……...
Aj keď málokto je cézarom, jednako každý stojí raz v živote pred svojím Rubikonom. (Christian Ernst Bentzel-Sternau) * Hoci je ľudský život drahocenný, často postupujeme tak, akoby existovalo niečo, čo je cennejšie než ľudský život… (Antoine de Saint-Exupéry) * Otázka o zmysle života je najnaliehavejšia zo všetkých ľudských otázok. (Albert Camus) * Hrdina istého románu, mladý inžinier, ustavične……...
Ľudský život môžeme prirovnať k peknému perzskému kobercu. Takýto koberec je utkaný umelecky a vyžaduje mnoho času – je umeleckým dielom so zložitými vzormi v harmonických, nádherných farbách. My, dokiaľ žijeme na tomto svete, nie sme schopní toto všetko vidieť, lebo sa nachádzame na spodnej strane koberca. Vidíme kopu uzlíkov a neusporiadanú zmes farieb. Boh však, stojac na……...
Deti v Zakopanom dostali v jeden školský deň možnosť urobiť zo snehu veľké gule. „Rozdeľte sa na skupiny a vytesajte z nich niečo,“ povedal učiteľ. Jedni vytvorili obra. Druhým sa guľa rozsypala, ale nevzdali to, urobili aspoň trpaslíka. Tretí mávli rukou: „Nás to nebaví, oziabajú nás ruky.“ A guľu rozkopali. Dnes deti, zajtra dospelí. Buď využijú talenty, ktoré im Pán ponúka,……...
Svätý Paisij Svätohorský dostal otázku: „Je prezieravosť dar daný Bohom, alebo je to čnosť postupne nadobudnutá pestovaním duchovného života?“ Odpovedal: „Prezieravosť je dar, ale povedzme, že ty nemáš tento dar; namiesto toho máš iný dar. Kultivovaním tohto daru, ktorý vlastníš, kultivuješ tiež prezieravosť a ostatné čnosti, nakoľko sú si veľmi blízke a kultivovaním jeden rastieš vo všetkých. Napríklad,……...
Antonio bol talianskym chlapcom, ktorý veľmi miloval hudbu. No vždy, keď chcel niečo zaspievať, dopadlo to veľmi zle. Priatelia ho vždy pre jeho hlas vysmiali. Časom si uvedomil, že na spev jednoducho nemá. No hudba bola ďalej jeho vášňou. Najradšej načúval hlasu huslí. Keď sa dozvedel, že najslávnejší výrobca huslí Nicoli Amati žije v ich dedine, hneď dostal……...
V jedenástom storočí kráľ Henrich III. pocítil ťarchu života na kráľovskom dvore a vlády. Požiadal teda priora Richarda z miestneho kláštora a povolenie vstúpiť do kláštora a žiť kontemplatívnym životom mnícha. „Môj pane,“ povedal prior, „viete, že jedným zo sľubov mnícha je poslušnosť? Toto môže byť pre vás ťažké. Veď ste kráľom!“ „Rozumiem,“ povedal kráľ. „Ale sľubujem, že po celý……...
Jedno starý príbeh rozpráva o mužovi, ktorý sa volal Ali Facid. Bol roľníkom. Hospodáril na neveľkom kúsku poľa a len tak tak sa dokázal uživiť. Jedného dňa, keď pracoval na poli, prechádzal okolo neho starý mudrc. Pozrel sa na Aliho, potom na pole a povedal mu: „Vieš, že jestvujú veľmi cenné kamene, ktoré sa volajú diamanty? Jeden jediný by stačil,……...
Primitívny a brutálny človek sa priplichtil k hniezdu holubov a divo schmatol jednu peknú bielu holubičku s krásnymi očami. Holubica trepotala krídlami a chcela sa vymaniť z rúk zlého človeka, ale ten ju nepustil a zvieral ju ešte silnejšie vo svojich rukách. Vidiac toto krásne nevinné stvorenie, záblesk zloby sa mu zaiskril v očiach a povedal: „Už viem, čo spravím s tebou! Vylúpim ti oči, aby……...
Že život nie je len čiernobiely, o tom svedčí skutočný životný príbeh jednej ženy. V deň svojich 30. narodenín bola rozhodnutá zomrieť. Do denníka si zapísala toto: „Bože, čo so mnou bude! Neprajem si nič iného než zomrieť. Po ničom inom netúžim. Každý večer si líham s prianím, aby som sa už nemusela prebudiť. Chcem len nekonečné ticho a večné zabudnutie.“……...
Začiatkom tohto storočia, muž menom Mallory viedol expedíciu horolezcov s úmyslom pokoriť Mount Everest. Expedícia neuspela. Mallory sa o to pokúsil s druhou skupinou. A opäť sa to skončilo neúspechom. Mallory sa však ani teraz nevzdal. Pripravil tretiu expedíciu zloženú z najskúsenejších horolezcov, ktorých našiel. No napriek všetkým starostlivým prípravám, tretia expedícia skončila nešťastím: utrhnutá lavína zabila Malloryho a väčšinu členov expedície. Keď……...
Príbeh rozpráva o bohatom panovníkovi, ktorý každé ráno prijímal dary. Tak to totiž nariadil. Ráno prichádzal aj mlčanlivý žobrák, ktorý vždy priniesol jedno jablko a potom bez slova odišiel. Sultán bol zvyknutý prijímať veľké dary, a preto s opovrhnutím prijímal jablko a s ním aj celý jeho dvor. Žobrák nič nedal na sebe poznať. Tak prichádzal znova a znova s takým istým darom, jablkom,……...
Istá mladá žena mala veľký talent. Všetko nasvedčovalo tomu, že by sa z nej mohla stať spisovateľka. Jej učitelia na základnej i na strednej škole rozprávali, že vie šikovne narábať so slovami, že má živú predstavivosť a dokáže vyrozprávať príbehy tak nádherne, že by sa ľahko mohla stať dobrým a azda aj veľkým románopiscom. Ale ona im neverila. Nie som iná……...
Mladý muž sa chcel oženiť s nádhernou farmárovou dcérou. Išiel teda k farmárovi, aby požiadal o jej ruku. Farmár sa na neho pozrel a povedal: Syn môj! Práve sa chystám vypustiť troch býkov. Keď sa ti podarí chytiť za chvost aspoň jedného, môžeš si vziať za ženu moju dcéru.“ Mladík sa postavil na určené miesto. Z maštale vybehol prvý býk. Bol……...
Bývalý prezident USA Ronald Reagan rozpráva, že už ako dieťa spoznal dôležitosť správneho rozhodnutia. Jeho láskavá teta ho raz vzal k obuvníkovi, aby mu dala ušiť nové topánky. Obuvník sa ho spýtal: „Aké majú byť špičky topánok – okrúhle alebo hranaté?“ Mladý Reagan sa nevedel rozhodnúť. Obuvník mu teda povedal: „Porozmýšľaj! Prídeš zajtra alebo pozajtra a povieš mi, aké……...
Keď sa slávny hráč basketbalu, Frankie Frisch stal kapitánom svojho mužstva, pri jednom zápase zažil, že mu diváci z tribúny sústavne vykrikovali kritiky a rady, ako má hrať. Najmä istý mladý nadšenec mimoriadne hlučne kritizoval a navrhoval, čo má ako kapitán robiť. Po skončení zápasu Frankie zašiel za ním a povedal: „Dajte mi vaše meno a adresu pracoviska.“ „Kritik“ bol polichotený……...
John Maxwell vyrozprával tento príbeh: Pár týždňov po svadbe mladého dôstojníka prevelili do posádky v kalifornskej púšti. Jeho mladá manželka sa rozhodla, že sa presťahuje s ním, aby mohli byť spolu. No jediné miesto, ktoré našli na bývanie, bol starý zrub blízko indiánskej dediny. Cez deň tam bývala neznesiteľná horúčava. Neustále fúkal suchý vietor a všetko pokrýval vrstvou prachu….…...